Knihy Úroveň 1
Postupy
- Děj Poutavá / vzrušující zápletka, napětí. Uzavřený a naplněný konec.
- Časová posloupnost Lineární. Pro zvýšení napětí může však být přímost děje místy narušena.
- Dějovélinie Jasná dějová linie. Více dějových linií se může vyskytnout, pokud jsou jasné a podporují napětí příběhu.
- Perspektiva Pokud možno neměnná: vyprávění v první nebo třetí osobě.
- Význam Zážitky mladých lidí. Zážitky z rodinného života. Fantastický svět. Nenáročná přitažlivá témata pro dospívající. Jednoznačný význam.
Styl
- Slovní zásoba Jednoduchá a známá. Současný, běžný, převážně každodenní jazyk.
- Větná stavba Jednoduchá a jasná.
- Stylistika Konkrétní a přímý, živý jazyk (velké množství dialogů, přímočarý humor). Použitý jazyk probouzí obrazotvornost. Jasné nebo konvenční používání metafor.
Postavy
- Postavy Blízké čtenářově věku a jeho zájmům. Důležité je čtenářovo zaujetí. Postavy jsou jednoznačné, předvídatelné a přitažlivé.
- Počet Malý počet postav. Problém většího počtu osob může být překlenut několika zásadními postavami, které čtenáři poskytnou orientaci.
- Vztahy Jasně vyjádřené, jednoznačné, jasně rozlišené.
Seznam knih Úroveň 1
Autor | Titul | Rok | Book Scan | Překlady knihy |
---|---|---|---|---|
Saint-Exupéry | Malý princ | 1959 | Book Scan | Překlady knihy |
Payne, C. D. | Mládí v hajzlu | 1995 | Book Scan | Překlady knihy |
Meyerová, S. | Stmívání | 2005 | Book Scan |