LiFT Česká republika » Literární Rámec Věk 12-15 » Úroveň 3 » Knihy

Přihlášení

Literární rámec pro evropské učitele – Projekt LIFT

Literární rámec pro evropské učitele – Projekt LIFT Literární rámec pro evropské učitele – Projekt LIFT Comenius
eur
nl cz fi de ro pt
literární rámec věk 12-15 literární rámec věk 15-19
  • studenti
  • knihy
  • didaktika

Knihy Úroveň 3

Postupy

  • Děj Děj může být přerušován, ne vždy přímo vyjádřen. Otevřený konec.
  • Časová posloupnost Přítomnost retrospektivy nebo předjímání, změny v čase nemusí být přímo vyjádřené.
  • Dějovélinie Několik dějových linií. Jejich vzájemná souvislost nemusí být vždy přímo vyjádřena.
  • Perspektiva Změna perspektivy není vždy jasně rozlišena.
  • Význam Různé významové vrstvy, odpoutání se od „sebe sama“ směrem k „těm druhým“.

Styl

  • Slovní zásoba Slovní zásoba s jemnějšími významovými rozdíly. Mohou se vyskytovat slova, která nejsou čtenáři známá. Lehce rozšířený slovník.
  • Větná stavba Převažují přímočaré a jasné skladebné struktury.
  • Stylistika Živý, poetičtější jazyk a užívání metafor. Výskyt nejednoznačností či dvojsmyslů.

Postavy

  • Postavy Komplikovanější a méně předvídatelné osoby. Důležitá je identifikace čtenáře s postavou. Hlavní a vedlejší postavy jsou zřetelně rozlišeny.
  • Počet Čtenář se může potkat s větším množstvím postav, pokud jsou jejich vztahy jasně definovány.
  • Vztahy Složitější a dynamičtější vztahy (vývoj, střety zájmů, emocionální závislost).
↓ (Více zde)

Seznam knih Úroveň 3

Autor Titul Rok Book Scan Překlady knihy
Carter, F. Výchova malého stromu Book Scan Překlady knihy
Jirotka, Z. Saturnin 1942 Book Scan Překlady knihy
Tolkien, J. R. R. Hobit aneb Cesta tam a zase zpátky 1979 Book Scan Překlady knihy
Christiane, F. My děti, ze stanice Zoo 1987 Book Scan  
Frank, A. Deník Anny Frankové 1992 Book Scan Překlady knihy
Gaarder, J. Dívka s pomeranči 2004 Book Scan Překlady knihy
Paolini, Ch. Eragon 2004 Book Scan Překlady knihy
  • úroveň 4
  • úroveň 3
  • úroveň 2
  • úroveň 1

Matice úrovní

Zde naleznete 4 až 6 úrovní literárního vývoje žáků středních škol a druhého stupně základních škol. U každé úrovně najdete typologii a seznam odpovídajících knih, typologii studenta jakožto čtenáře a návrhy na vhodné třídní aktivity („přechody”), které studentům pomůžou pozvednout (anglicky „LIFT”) jejich čtenářské kompetence na vyšší úroveň.
Comenius Lifelong Learning Programme
Disclaimer | Tiráž | Newsletter